【課程背景】

    技術(shù)型企業(yè)面對(duì)激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，要生存要發(fā)展，必須在產(chǎn)品和服務(wù)創(chuàng)新的同時(shí)，向管理要效益。推行績(jī)效管理，是必經(jīng)之路。然而很多企業(yè)在推行績(jī)效管理時(shí)遇到了各種各樣的困難，找不到解決問(wèn)題的方法，最后流于形式或半途而廢。

【課程對(duì)象】

公司核心高管、人力資源總監(jiān)、運(yùn)營(yíng)總監(jiān)、財(cái)務(wù)總監(jiān)、研發(fā)總監(jiān)、營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān)；
人力資源經(jīng)理、發(fā)展規(guī)劃部經(jīng)理、項(xiàng)目管理部經(jīng)理、財(cái)務(wù)部經(jīng)理、研發(fā)部經(jīng)理、營(yíng)銷(xiāo)部經(jīng)理及業(yè)務(wù)骨干等。

【課程收益】

1.如何制定與業(yè)務(wù)規(guī)劃相匹配的人力資源規(guī)劃，并用績(jī)效和薪酬將業(yè)務(wù)規(guī)劃和計(jì)劃落地？
2.如何讓企業(yè)中高層領(lǐng)導(dǎo)能縱向打通從企業(yè)戰(zhàn)略、商業(yè)模式設(shè)計(jì)、流程、組織、職位到薪酬的關(guān)聯(lián)關(guān)系，針對(duì)不同的人員進(jìn)行績(jī)效管理方法設(shè)計(jì)，薪酬設(shè)計(jì)并實(shí)施績(jī)效的管理？
3.如何讓業(yè)務(wù)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)設(shè)計(jì)行為準(zhǔn)則，讓研發(fā)人員的考核簡(jiǎn)單化？
4.如何基于任職資格完成人崗匹配及工資核定？
5.如何鼓勵(lì)優(yōu)秀的人員到增長(zhǎng)潛力最大的區(qū)域和產(chǎn)品線中去？如何讓優(yōu)秀的員工主動(dòng)承擔(dān)更有挑戰(zhàn)的工作，如何讓員工由“要我干”變?yōu)?ldquo;我要干”，“要我學(xué)”變?yōu)?ldquo;我要學(xué)”？
6.如何鼓勵(lì)將任務(wù)、預(yù)算、KPI和激勵(lì)統(tǒng)一以一定比例掛鉤，實(shí)現(xiàn)內(nèi)部虛擬核算制？
7.如何讓KPI層層落地?如何將預(yù)算、核算、任務(wù)和績(jī)效關(guān)聯(lián)起來(lái)統(tǒng)一考慮，以實(shí)現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略的落地，而不是各自孤立的對(duì)部門(mén)的數(shù)據(jù)負(fù)責(zé)？

【課程大綱】

第一講：基于戰(zhàn)略和任職資格的績(jī)效管理與薪酬激勵(lì)的關(guān)聯(lián)架構(gòu)
第二講：組織績(jī)效KPI管理
第三講：基于行為準(zhǔn)則與流程關(guān)鍵活動(dòng)的過(guò)程績(jī)效PBC管理
第四講：技術(shù)型企業(yè)的任職資格管理及應(yīng)用
第五講：技術(shù)型企業(yè)員工的薪酬激勵(lì)設(shè)計(jì)

【培訓(xùn)照片】

【咨詢電話】張老師 010-89160131